聯系我們
在線投稿
2019
你的位置:首頁 > 往期回顧 > 2019

2019年 第12期

來源:教育教學論壇 2019-6-22 11:49:05
詳細介紹

專題研討
  • 城市軌道交通結構設計與施工課程教學中BIM技術的融入及模式
  • 形成性評價體系在留學生泌尿外科見習中的應用
  • “電氣工程基礎”課程教學探討
  • “泛在學習”語境下翻轉課堂的設計與構建
  • 基于專業選修課的成績評定過程分析
  • 基于BIM技術和遞進式思想的“施工組織”課程設計全過程設計
  • 研究型大學繼續教育品牌化建設研究
  • 工程背景導向反饋型翻轉課堂在信號分析與處理中的應用
  • 教考分離背景下高校生物化學試題庫建設的探索
  • 基礎學科教育對高校“雙一流”建設的作用
  • 綜合刺激教學法在《畜牧業推廣學》教學過程中的成功應用
  • 人文教育融入肛腸科臨床見習PBL教學新教學模式的應用及效果評價
  • 微助教在大班教學中的應用
  • 國內居民健康素養現狀及影響因素綜述
  • 潛語言藝術在語文課堂教學中的應用研究
  • 地方高校的“雙一流”建設研究
  • 用時域有限差分法分析雙頻帶濾波器的教學探討
  • 基于高等數學教學實效性研究調查分析報告
  • 教師資格證國考背景下教育學課程內容的優化與整合研究
  • 現代學徒制課程標準的建設實踐
信息技術
  • 以學員為中心的C語言教學改革模式探討
  • 視覺傳達設計在移動UI界面設計中的應用
  • 在機器人課程中開展創新創業教育的探索與實踐
  • 大數據下的中職計算機基礎課程教學改革分析
學校與社會
  • 校企會協同創新工程造價育人新模式
  • 基于大學生方程式汽車大賽的車輛專業教學模式改革
  • “互聯網+”高校創業社團的創建研究
  • 跨境電商背景下高職商務英語專業人才創業能力培養探索
  • 高職營銷專業校外實習管理芻議
學法指導
  • 安培力的本質
  • 淺談在卡諾圖中實現對偶律的方法
學生教育
  • 基于工程教育認證的計算機專業人才培養模式研究
  • 工程教育專業認證背景下生物工程專業人才培養模式的改革與探索
  • 從學術教育角度探討如何提高本科生對專業的興趣
  • 應用型高校人才培養之“亮點工程”由理念到行動
  • 心理健康教育教學中存在的問題分析
  • 體育鍛煉對高職大學生心理幸福感影響的實證研究
  • 職業資格認證對碩士專業學位研究生教育的啟發研究
實驗平臺
  • 面向計算機專業的單片機課程實驗教學探索
  • 基于e-教學平臺的翻轉課堂在中藥藥理學 實驗教學中的應用研究
  • 《電力系統虛擬仿真實驗平臺》的建設與應用
  • 衛生檢驗與檢疫專業開放實驗項目探究
思想政治
  • 新形勢下加強高校退休黨員思想政治教育工作的思考
  • “雙一流”背景下高校美術教學融入思政教育機制探究
  • 臨床醫學八年制《消化系統》課程思政教育教學改革初探
  • 大學英語教學中的人文教育
  • 新媒體視域下學校展開家風建設教育的關鍵點
  • 立德樹人語境下高校思想政治理論課魅力的養成
  • 從嚴治黨形勢下高校學生黨建工作的探索和思考
  • 弘揚中華傳統文化提升大學生道德水平的研究與實踐
  • 民族地區高職院校大學生社會主義核心價值觀現狀調查報告
  • 新課標下政治教學的策略
探索與實踐
  • 基于主題共建研究生黨員常態化教育探索研究
  • 激發學生學習“電工技術”課程興趣的教學改革與實踐
  • 非環境專業《環境保護概論》課程教學實踐與探索
  • 基于“卓越計劃”的《巖土工程測試技術》課程教學改革與實踐
  • 《工程導論》與《工程實踐》在課程體系中的探索與實踐
  • 基于OBE的操作系統原理課程教學方法改革與實踐
  • 基于校內SPOC的《新聞英語》混合式教學設計與實踐
  • 以工程實踐教育為導向的 《制藥設備與車間工藝設計》教學改革與實踐
  • 基于創新能力培養的旅游地理學“N+1+1” 綜合考試改革模式探索與實踐
  • 食品工程應用型人才培養示范基地建設的探索與實踐
  • 特需專業研究生創新能力培養途徑的探索與實踐
教師建設
  • 澳大利亞維多利亞州教師資格注冊制度及啟示
  • 關于八年制醫學生實行本科生導師制的幾點思考
  • 在線開放課程群教學團隊的建設和輻射策略
  • 依托中外合作辦學項目的師資國際化建設初探
  • 小學全科教師“三位一體”協同培養的實踐研究
  • “雙一流”建設視角下地方高校人才隊伍建設研究
教師觀點
  • PISA理念下的數學核心素養提升策略研究
  • 淺談環境工程專業基礎課有機化學教學現狀與改革措施
  • 目前我國高校慕課建設的思考
  • 核心素養:呼喚高中英語教學突破
  • 全面學分制背景下轉專業情況分析
  • 提高大學生科研訓練能力的思考
  • 關于“素質提升工程”與推動區域經濟發展的研究
  • 外語教學中的深層學習與思辨能力探討
  • 醫學院校開展“逆向工程與3D打印技術”項目化教學探討
  • 綠色化學,綠色課堂——綠色化學思想融入初中化學教學的思考
教改創新
  • 工程教育認證背景下“無機非金屬材料工廠設計” 課程的教學改革與探索
  • “慕課”浪潮引發的高校教學改革思考
  • 深化課堂教學改革,提高生物化學教學質量
  • 基于三維綜合評價體系的《金融風險管理》課程教學改革設計
  • “互聯網+”形勢下大學數學課程改革的思考
  • 臨床檢驗實習生帶教現狀及對策分析
  • 基于APP的高校翻轉課堂教學的探索與改革
  • 《食品分析》創新型教學方法的改革與探索
  • 統計學專業《數理統計》課程教學探索
  • 結合專業特色的《大學物理》課程教學內容改革研究
  • 以創建精品開放課程為契機,加強教學模式和教學方法改革
  • 植根于傳統文化中高專院校中醫學教學改革的研究
  • 移動學習環境下基于云班課的越南語混合式教學改革
教法研究
  • 問題導向法在本科生選修課教學中的應用
  • 討論式教學在營養與食品衛生學中應用滿意度研究
  • 互聯網時代《互聯網+醫療》的微課教學有效性探索
  • “課堂+網絡+討論”混合式教學的實踐
  • CBS結合PDG在醫學影像學實踐教學的應用研究
  • 文獻教學法在藥理學全英教學中的探索與應用
  • 多種教學方法相結合提高植物學教學效果
  • PBL聯合CBL教學在醫學留學生實習中的探索應用
  • 教學對象導向的應用化學專業英語教學方法初探
  • “情境—問題”教學模式在高中數學教學中的推廣及應用
  • 案例教學在公共管理本科教育中的應用
  • 基于原型范疇理論的網絡新興詞匯研究
  • 結合微課與翻轉課堂在網頁設計課程的教學研究
  • 課代表建設與涉外護理英語教學
  • 《中醫護理學》教學方法探究思考
  • 《現代通信原理》的參與式課堂設計
  • 小學中低年級衍紙教學策略研究
  • 情境教學法在小學語文教學中的應用探討
特別關注
  • 國內研究生學術規范研究分析
  • S省八所地市高校院校研究現狀與對策分析
科學管理
  • 高校院級實驗儀器設備管理存在的問題及對策研究
  • 新時代高校教學秘書管理服務工作的變與不變
  • 淺談獨立學院教務員如何做好教學管理工作
  • 淺談新時代下新進輔導員與舊學生之間的沖突問題研究
  • 高校宣傳統戰工作管理研究
職業教育
  • 新生代農民工職業教育問題的研究
  • 基于“智慧職教”平臺的高職生理學云課堂教學模式初探
  • 我國農民工職業教育體系的構建分析
  • 探索高職現代學徒制教育改革下的就業能力資助新途徑
  • 淺析生源持續緊縮下民辦高職院校招生工作的應對措施
  • 泛在學習環境下基于情境感知的高職院校教學模式研究
閱讀與寫作
  • “單身狗”的兩個英譯版本解讀
  • 生態翻譯視角下的藍詩玲文學譯介
  • 新常態視域下高職應用寫作課程教學改革的對策
期刊回顧
中国体彩浙江6十1