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2019
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2019年 第3期

來源:教育教學論壇 2019-3-25 16:24:05
詳細介紹

專題研討
  • 因果原理的內涵及其高原礦井通風案例分析
  • 聽力障礙兒童的言語異常與言語矯治
  • 趙季平《第一交響樂》的音樂分析
  • 互聯網背景下教學智慧的生成策略研究
  • 經濟學卓越人才培養計劃的實施效果分析
  • 北方某城市污水處理廠職業衛生教育與職業健康調查分析
  • MATLAB在電氣工程專業主干課程教學中的應用
  • 對話方式和對象對二語產出中結構啟動的影響的實證研究
  • M—learning在大學英語教學應用中的可行性調查研究
  • 探究性教學在高校農業機械化專業課教學中的思考
  • 從簡·愛與林黛玉愛情觀對比看中西文化差異
信息技術
  • 云桌面解決方案在實驗教學中的應用
  • 從計算思維視角看通識教育中程序設計類課程的選擇
  • 通信原理教學中虛擬仿真的應用
  • 鈣鈦礦太陽能電池用Cu2ZnSnS4空穴傳輸薄膜制備綜合實驗設計
  • 基于虛擬實驗平臺的天然藥物化學教學模式探討
  • 光伏發電虛擬仿真實驗教學平臺
  • 階段式分子生物學實驗教學新模式的探索
國際交流
  • “一帶一路”背景下邊疆農業院校提升來華留學生教育服務質量研究
  • 來華醫學本科留學生病理生理學學習狀態調查
學校與社會
  • 企業實踐環節對“卓越計劃”完善作用的探討
  • 醫務社會工作專業畢業生職業發展狀況調查與評價
  • 關于“四點半課堂”的運作反思
  • 高職院校共享型實訓基地建設的“喜”與“憂”
  • 成人輸液區滿意度影響因素及對策研究
  • 中國老年教育價值追究及發展趨勢研究
  • 探討新媒介與少年兒童網絡安全
思想政治
  • 大數據時代高校黨建工作創新路徑的思考
  • 國家總體安全觀視角下的大學生國土安全教育初探
  • 志愿服務作為電大思想政治教育載體的策略研究
  • 高校教學管理部門服務型黨組織建設路徑探索
教師建設
  • 抓住教師隊伍這個關鍵 切實提高雙語教育質量
  • 論教育的無形資產
  • 營銷管理視野下的輔導員工作“三位一體”理念研究
  • 青年導師制對病理生理學青年教師教學能力提升的作用研究
  • 地方高校教師崗位聘用中的問題與對策
  • 德國職業教育教師能力領域構成研究與啟示
  • 論基于音樂核心素養的高師音樂專業人才培養
  • 論高校教師教學能力的構成
教師觀點
  • 后摩爾時代研究型微電子人才培養思考
  • 對外漢語教學中的文化意識與滲透
  • 互聯網+背景下的碎片化學習現象之審視
  • 淺談高校開展面向學科門類的計算機基礎課程的必要性
  • 淺議高等工程教育中的學生人文素質培養
  • 淺析物理化學教學中的德育元素
  • 基于市場需求對藝術設計人才職業素質培養的思考
  • 高校實驗教學中學生創新能力培養的途徑與方法
  • 淺談互聯網金融教學模式與激勵性考核機制創新
教改創新
  • 《土地評價理論與方法》課程教學改革初探
  • 基于OBE教育理念的課程考核模式改革思考
  • 中藥資源與開發專業藥用植物學實踐教學改革探索
  • 《概率論與數理統計》教學改革探索與研究
  • 《智能測控儀器》實驗教學改革探索
  • 材料物理學課程的教學改革
  • 綜合性大學公共選修課程生物技術導論教學改革初探
  • 帶式輸送機虛擬實驗系統在教學實際中的應用
  • 虛擬仿真技術在機械類課程教學中的應用研究
  • 通信工程《數字信號處理》課程的改革與建設
  • 《非常規油氣地質學》課程教學改革探索
教法研究
  • 大學生學業疲憊感的表因分析與應對計策
  • 翻轉課堂教學方式的實踐及推行障礙分析
  • 基于工程教育專業認證理念的《軌道交通線路設計》課程教學質量提升方法
  • 淺談《R語言與生物統計學》的“慕課學習+翻轉課堂”教學模式
  • 園林樹木學課程“2點1面”授課方法教學實踐
  • 大學英語自主聽力學習現狀及對策分析
  • 基于微信的混合式教學方法研究
  • 興趣專題在彈性力學授課中的嘗試與思考
  • PBL教學法應用于醫學生思政教育的思考
  • 非機類《工程制圖》通識選修課教學方法探究
  • 基于視頻的人力資源管理概論互動式教學模式研究
  • 選修課中教學方法的改進探索與實踐思考
特別關注
  • 新時代 新方向:高等教育改革召喚下的教材建設發展與創新
  • 基于“五個一工程”的學生人文情懷培養探索
  • 新時代大學生領導力心理表征與現狀解析
  • 基于學風建設的高校思政教育工作研究
研究生教育
  • 本—碩階段人才培養方案的銜接模式的思考和實踐
  • 電力系統及其自動化專業學位碩士實踐課程中教學案例構建研究
  • “四位互動”的應用經濟學研究生人才培養模式探索與實踐
  • 理想的導師研究生關系探究
科學管理
  • “雙一流”背景下探索我國高校多層次發展方向
  • 提升通識選修課程管理質量的實踐與思考
  • 基于校院系三級管理模式下二級學院綜合改革研究
  • 手機媒體背景下的高校校園精神文化建設的思考
  • 高校新工科建設的對策探究
  • 服務學習對高校貧困生創就業工作的效能與影響
  • 教學基層組織架構優化
  • 學科大類招生背景下資源環境類專業創新創業型人才培養實訓平臺建設研究
  • 地方高校本科專業評估探索與思考
職業教育
  • 關于高職院校現代學徒制研究綜述
  • 德國雙元制職業教育經驗研究與借鑒
  • 高職烹飪專業頂崗實習管理對策研究
  • 高職專業英語翻轉課堂教學實踐與探析
  • 高端技術技能型本科人才培養目標定位
  • 會計工作室人才培養模式探究
  • 淺析影響中職英語教學成效的因素
  • 農民工職業技能培訓研究
課程建設
  • 面向海洋類專業的《數學物理方法》課程思考
  • “互聯網+”背景下《道路工程材料》MOOC建設路徑與價值體現
  • 《環境評價》課程中“目標+理論+案例+實訓”教學體系的構建與實踐
  • 城市林業專業課程體系改革初探
  • 基于工程教育專業認證的交通運輸專業課程體系建設
  • 工科院校本科財務管理專業課程體系優化研究
  • 第二課堂在應用技術型高校機電類專業創新創業培養中的探索
  • 創新創業教育與地學深度融合之探索
  • 藝術設計專業中國工筆畫教學探索
  • 基于微課的翻轉課堂教學模式在語法教學中的探索與實踐
  • 浙江農林大學林業工程類專業人才培養體系的構建與實踐
  • 依托科研項目培養普通農科大學生創新能力的實踐與探索
  • 宏觀經濟學全英課教學探索及改革
  • 植物保護專業地域特色化實踐教學體系的構建
  • 競賽驅動下的高校創客教育的實踐與探索
  • 農學類專業實踐教學平臺建設與運行模式探索與實踐
  • 地方院校土木工程專業人才培養現狀與探索思考
  • 大學生專業社團建設納入應用型大學實踐教學的探索
  • 基于應用型人才培養的水土保持工程概預算課程一體化教學探索


期刊回顧
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